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《中小学校园文化建设指南》发布 以“一校一品”铸牢中华民族共同体意识
发布日期:2026-04-14

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我市积极推动将铸牢中华民族共同体意识贯穿校园文化建设全过程。日前,市教育局正式发布《包头市中小学校园文化建设指南》(以下简称《指南》),聚焦校园文化建设的系统性、操作性与育人功能,收录了全市24所学校的成功经验,涵盖20个校园典型场景,从校门口到教室、图书馆、食堂、运动场、宿舍等,逐一明确“放什么、怎么放、放哪儿好看”,成为一本实用性极强的“校园美颜手册”。

《指南》在内容设计、场景布置、主题选择等方面,充分体现“四个与共”的共同体理念,突出中华民族元素与国家象征的文化标识和民族团结进步元素,着力营造“润物细无声”的育人环境。

明确主题内容,强化共同体意识教育。《指南》系统梳理各场域适宜布置的内容,从国旗国徽到校训校风,从科学家名言到学生作品,均体现爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。特别强调在走廊、图书馆、实验室等公共空间,融入英雄楷模事迹、中华优秀传统文化、民族团结故事等元素,让学生在日常生活中潜移默化地增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

突出“一校一品”,推动文化融合创新。《指南》鼓励各校结合实际,打造富有本校历史、地域特色的校园文化品牌,避免“千校一面”。

注重环境育人,提升文化浸润实效。《指南》强调校园文化不是简单的标语张贴,而是要让“每一面墙都会说话”。在食堂倡导节约粮食,在运动场弘扬拼搏精神,在宿舍营造团结友爱氛围,使校园环境成为一堂“无声的思政课”,不断铸牢中华民族共同体意识。

目前,《指南》已向社会公开发布,供全市中小学下载参考。下一步,我市将继续以铸牢中华民族共同体意识为主线,深化校园文化建设与民族团结进步教育融合互促,打造一批铸牢中华民族共同体意识的示范校园文化场景,努力把每一所学校都建设成为孩子们心中“有故事、有温度、有灵魂”的成长乐园,为全方位建设“模范自治区”贡献包头力量。


信息来源:包头日报

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        《中小学校园文化建设指南》发布 以“一校一品”铸牢中华民族共同体意识
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        《中小学校园文化建设指南》发布 以“一校一品”铸牢中华民族共同体意识
        发布日期:2026-04-14 10:20 信息来源:包头日报

        我市积极推动将铸牢中华民族共同体意识贯穿校园文化建设全过程。日前,市教育局正式发布《包头市中小学校园文化建设指南》(以下简称《指南》),聚焦校园文化建设的系统性、操作性与育人功能,收录了全市24所学校的成功经验,涵盖20个校园典型场景,从校门口到教室、图书馆、食堂、运动场、宿舍等,逐一明确“放什么、怎么放、放哪儿好看”,成为一本实用性极强的“校园美颜手册”。

        《指南》在内容设计、场景布置、主题选择等方面,充分体现“四个与共”的共同体理念,突出中华民族元素与国家象征的文化标识和民族团结进步元素,着力营造“润物细无声”的育人环境。

        明确主题内容,强化共同体意识教育。《指南》系统梳理各场域适宜布置的内容,从国旗国徽到校训校风,从科学家名言到学生作品,均体现爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。特别强调在走廊、图书馆、实验室等公共空间,融入英雄楷模事迹、中华优秀传统文化、民族团结故事等元素,让学生在日常生活中潜移默化地增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

        突出“一校一品”,推动文化融合创新。《指南》鼓励各校结合实际,打造富有本校历史、地域特色的校园文化品牌,避免“千校一面”。

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                《中小学校园文化建设指南》发布 以“一校一品”铸牢中华民族共同体意识

                发布日期:2026-04-14 10:20 包头日报 
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                我市积极推动将铸牢中华民族共同体意识贯穿校园文化建设全过程。日前,市教育局正式发布《包头市中小学校园文化建设指南》(以下简称《指南》),聚焦校园文化建设的系统性、操作性与育人功能,收录了全市24所学校的成功经验,涵盖20个校园典型场景,从校门口到教室、图书馆、食堂、运动场、宿舍等,逐一明确“放什么、怎么放、放哪儿好看”,成为一本实用性极强的“校园美颜手册”。

                《指南》在内容设计、场景布置、主题选择等方面,充分体现“四个与共”的共同体理念,突出中华民族元素与国家象征的文化标识和民族团结进步元素,着力营造“润物细无声”的育人环境。

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